Костянтинівська спеціальна школа №32 Донецької обласної ради | |
В розділі "Наш досвід" зібрано матеріали позитивного досвіду
педагогів Костянтинівської спеціальної школи № 32 Донецької обласної ради
(відеоролики, мультимедійні презентації, статті тощо)
В разі використання матеріалів наших педагогів просимо дотримуватися правил доброчесності, а саме вказувати авторство і джерело інформації.
Успіхи, що надихають: здобутки наших педагогів!
7 квітня 2026 року вчителі-дефектологи Костянтинівської спеціальної школи № 32 Донецької обласної ради Олена Миколаївна Дятленко та Олена Вікторівна Мосієнко презентували свій професійний досвід на обласному рівні.
У межах практичного семінару «Навчання без бар’єрів: технології», організованого Донецьким облІППО, вони висвітлили актуальну тему: «Сучасні підходи до подолання освітніх бар’єрів учнів з ООП на уроках трудового навчання».
Педагоги поділилися з колегами результативними практиками та інноваційними рішеннями, що сприяють ефективному подоланню освітніх бар’єрів.
Щиро дякуємо Тетяні В’ячеславівні Лопухиній, кандидату педагогічних наук, доценту кафедри управління і адміністрування ДонОІППО, за високий професіоналізм, підтримку, натхнення та створення атмосфери довіри, взаєморозуміння й продуктивної співпраці.
Цінуємо високі результати наших педагогів!
24 березня 2026 року вчитель-дефектолог Костянтинівської спеціальної школи № 32 Донецької обласної ради Вікторія Геннадіївна Кравченко презентувала власний професійний досвід на обласному рівні.
У межах освітньої студії «Розвиток читацьких компетентностей», організованої Донецьким облІППО, вона виступила з актуальною темою: «Магія гри у навчанні читанню: адаптивні технології для молодших школярів з інтелектуальними порушеннями».
Педагог поділилася з колегами дієвими практиками й інноваційними підходами, що сприяють успішному оволодінню навичками читання за допомогою гейміфікації.
Висловлюємо щиру подяку Тетяні В’ячеславівні Лопухиній, кандидату педагогічних наук, доценту кафедри управління і адміністрування ДонОІППО, за натхненну працю, фахову підтримку та створення атмосфери доброзичливості, взаєморозуміння й ефективної співпраці.
Вітаємо Гришко Марину Ігорівну, нашу талановиту педагогиню та учасницю багатожанрового фестивалю-конкурсу мистецтв «Педагогічні перлини Донеччини», проведеного за ініціативи КЗ «Донецький обласний палац молоді «Юність»!
Щиро радіємо чудовому успіху на фестивалі! Ваша педагогічна майстерність і творчий підхід надихають. Нехай творчість завжди приносить захоплення, нові ідеї народжуються легко, а кожен день буде сповнений натхнення та радості!
10 грудня, в межах проведення щотижневих загальнообласних «Уроків незламності», учитель-дефектолог Костянтинівської спеціальної школи № 32 Донецької обласної ради Приходько Інна Олександрівна долучилася до підготовки та проведення обласного уроку незламності, присвяченого Міжнародному дню прав людини на тему: «Свобода полягає у тому, щоб залежати тільки від законів».
Щиро висловлюємо подяку за створення атмосфери доброзичливості, взаємоповаги й результативної співпраці Рибалці Людмилі Дмитрівні, методисту відділу національного виховання, позашкільної та громадянсько-історичної освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
14 листопада в межах практико-орієнтованого семінару «Ресурсна скарбничка логопеда», організованого Донецьким обласним ІППО, відбулася професійна зустріч для консультантів ЦПРПП, логопедів спеціальних шкіл, педагогів ЗЗСО, асистентів учителів та фахівців, які працюють у сфері спеціальної та інклюзивної освіти.
Під час заходу Наталія Володимирівна Сєдая, учитель-логопед Костянтинівської спеціальної школи № 32 Донецької обласної ради, презентувала власні професійні напрацювання. У своєму виступі вона поділилася авторськими цифровими матеріалами, дієвими інструментами та корисними лайфхаками, що допомагають дітям з ООП не лише розвивати й коригувати мовлення, а й отримувати задоволення від освітнього процесу. Серед них — інтерактивні ігри, мультимедійні вправи, адаптовані тексти, онлайн-завдання та виготовлені власноруч фетрові демонстраційні матеріали, які перетворюють навчання на захопливу й пізнавальну діяльність.
Висловлюємо щиру подяку Тетяні В’ячеславівні Лопухиній, кандидату педагогічних наук, доценту кафедри управління і адміністрування ДонОІППО, за натхненну працю, фахову підтримку та створення атмосфери доброзичливості, взаєморозуміння й ефективної співпраці.
Виступ вчителя-логопеда Наталії Володимирівни Сєдой з теми: "Ресурсна скарбничка логопеда".
29 жовтня 2025 р. в межах роботи Освітньої студії «Розвиток читацької компетентності в учнів з ООП», організованої Донецьким обласним ІППО, відбулась професійна зустріч педагогів, присвячена питанням удосконалення навчання дітей з особливими освітніми потребами.
Під час конференції Юлія Анатоліївна Шаповалова та Ірина Леонідівна Воронкова, вчителі-дефектологи Костянтинівської спеціальної школи № 32 Донецької обласної ради, представили власні професійні напрацювання. У ході виступу педагоги поділилися авторськими цифровими матеріалами та дієвими інструментами, які допомагають дітям з ООП не лише опанувати навички читання, а й отримувати задоволення від цього процесу. Це інтерактивні ігри, мультимедійні вправи, адаптовані тексти й онлайн-завдання, що перетворюють навчання на цікаву й пізнавальну діяльність.
Щиро дякуємо Тетяні В’ячеславівні Лопухиній, кандидату педагогічних наук, доценту кафедри управління і адміністрування ДонОІППО, за натхненну роботу, професійну підтримку та створення доброзичливої атмосфери взаєморозуміння й співпраці.
Виступ вчителя-дефектолога Воронкової Ірини Леонідівни з теми: «Розвиток навичок правильного читання та розуміння прочитаного матеріалу учнів середньої ланки та старших класах в умовах дистанційного навчання».
Виступ вчителя-дефектолога Шаповалової Юлії Анатоліївни з теми: «Від тексту до розуміння: як сучасні онлайн-ресурси допомагають учням з ООП розвивати читацькі навички».
Презентація досвіду роботи закладу з теми: "Система корекційно-відновлювальної роботи з дітьми з порушеннями інтелектуального розвитку: шляхи подолання викликів дистанційного навчання в умовах воєнного стану."
Переглянути файл pdf